大街上张灯结彩，火车站内人潮涌动，年货市场喧嚣热闹。孩子们因为放假，摘下了书包，换上了新衣，在阖家团聚的欢快气氛中玩耍。然而，不可否认的是，今年的年味儿相比以往淡了一些，因此，利用春节期间对中小学生进行“年文化”教育可谓正逢其时、恰如其分。那么，如何才能更好地启迪孩子，让他们“触摸”到真正的“年文化”？(中国新闻网2月25日)

　　中国，一个历史悠久的国家，拥有着很多优秀传统文化，而春节则是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，在中华儿女的心目中无法比拟。然而，随着时代的进步，由于诸多原因，春节的一些传统文化，尤其是一些传统文化风俗渐渐离我们远去,春节的年“味”越来越淡了。吃惯快餐的我们，也开始觉得传统节日过得有点匆匆了，根本没法停下脚步细细品尝过节的味道。但是，我们不应该把好的传统和习惯统统丢掉，让中国人的身上毫无特色。

　　春节文化受到如此地冷落，一方面是由于西方文化的冲击，现在中国人的家庭中，年轻人渐渐成为一家之主，他们对闯入生活的外来文化更有兴趣，然而，人们平时的社会活动渐渐多了，节日里更倾向于清闲，不愿再遵循传统的繁缛习俗。另一方面为了社会环境和人们的安全，鞭炮、传统活动等一样样从春节的活动中撤出，过年就只剩下吃合家饭、看春节晚会和拜年三项内容，而拜年还在慢慢的变成“电话拜年”，如果春节晚会再不带劲儿，便真成了“大周末”了。

　　作为中华儿女，我们有责任担负起继承、保护和弘扬春节传统文化的责任，让节日不在沉沦，不在我们的意识中淡漠。

　　要重视春节传统文化体验。从自身做起，积极倡导人们通过扫尘、写对联、贴年画、吃团圆饭、守岁、拜年等春节传统文化体验，让人们尽情体验春节的快乐，特别是体验除夕夜全家团圆的快乐。只有这样才能不断丰富继承文化传统，让节日更有文化气息。

　　要多办春节传统文化活动。积极鼓励农村、社区举办丰富多彩的春节文化活动，通过舞龙、舞狮、踩高跷、举办庙会等活动，用文化活动熏陶人，感染人，不仅可以加大对春节传统文化的宣传力度，营造强大的文化宣传氛围，更重要的是让年轻一代对春节传统文化有心理认同感和自豪感，使之得以传承。要活化传统节日活动方式。顺应时代发展需要，积极通过网络、电视、课本等多种方式向人们介绍春节传统文化知识，组织开展方便群众参与的节庆活动，让群众在日常生活工作中体味到节日的喜庆和悠久文化。

　　过年，不只是一个仪式，一个节目，应该有一种独特的文化感受。通过多种方式来体验并保护春节传统文化，是弘扬中华文明的重要一环，使之世代相传，永葆特色。